ACHTUNG NEUER LEHRGANG
XIII. CURRICULUM
Beginn: März 30/31. 2012
Ort: AKH, HSZ, Ebene 8, KR 25
Leitung: Univ. Prof. Dr. P. Gathmann
GruppenleiterInnen: P. Gathmann, E. Hoffmann
DozentInnen: M.Mangi, H.Scheidinger, HP Bilek, Gathmann, A. Kamper
PROGRAMM
LEHR- und LERNZIELE:
Theorie ( 40 AE ).(Freit,abds.u. Samst. Vormitt.)
Grundlagen der Arzt - Patientkommunikation u. des ärztl. Gespräches I.
Arzt- Patientbeziehung II.
Das bio-psycho-soziale Krankheitsmodell III.
Die biographische Anamnese IV.
Sozialmedizinische Grundlagen V.
Psychosoziale Einrichtungen VI.
Gesetzliche Grundlagen VII.
* im Gesamtpreis inkludiert
Grundlagen der Arzt - Patientkommunikation u. des ärztl. Gespräches
Medizin. Sozialisation u. die Auswirkungen auf die Arzt- Patientkommunikation
Lernziel: Menschenbild in der Medizin. Auswirkungen auf Krankheitsmodelle
Balint/ Supervisions- Gruppe & Training d. ärztl. Gesprächsführung
Konflikt u. Kränkung bei Symptomentstehung u. Krankheitsentwicklung
Die biographische Anamnese: Das professionell geführte ärztliche Gespräch
Balint/ Supervisions- Gruppe & Training d. ärztl. Gesprächsführung
Bio-psycho-soziales Krankheitsmodell u. Patientenorientierung
Bedeutung u. Funktion der Arzt-Patienten-Beziehung, Vertrauen u. Bindung
Psychosoziale Einrichtungen
Begreifen d. Patienten u. seines primären Bezugssystemes als Teil eines größeren Ganzens
Balint / Supervisions- Gruppe & Training d. ärztl. Gesprächsführung
Sozialmedizinische Grundlagen I
Gender- soziale Geschlechterrollen, Frauengesundheit- Männergesundheit,
Persönlichkeitsreifung
Balint / Supervisions- Gruppe & Training d. ärztl. Gesprächsführung
Trauma. Konflikt und Erkrankung
Sozialmedizinische Grundlagen II
Psychosoziale Aspekte der Migration und Erkrankung
Balint/ Supervisions- Gruppe & Training d. ärztl. Gesprächsführung
Gesetzliche Grundlagen
Vernetzung, Zusammenarbeit mit psychosozialen Einrichtungen
Abschl., Evaluat., Colloquium
Balint/ Supervisions- Gruppe & Training d. ärztl. Gesprächsführung
Zusammenfassende Schlussbemerkungen, Rück- und Vorschau
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